| 2017年3月 | 柔道指導現場における「体罰」・「ハラスメント」ならびに「ドメスティックバイオレンス」の実態調査：大学生柔道選手を対象として | 学術論文 | 大学生柔道選手を対象に，過去体罰を受けた経験の有無とその内容について調査 | 武道学研究49巻2号 |
| 2018年6月 | グランドスラム・パリ2017大会男子における固技の競技分析研究 | 学術論文 | 大規模な国際柔道大会における固技の攻防の様相について分析を試みた． | 柔道科学研究21巻 |
| 2018年5月 | 少年柔道教室に対する期待と課題：東北地区における報告 | 学術論文 | 東北地区において少年柔道教室に通う子どもとその保護者が柔道教室に何を求めているか，そのニーズについて検討した． | 仙台大学紀要50巻1号 |
| 2019年3月 | 大学体育における柔道授業の授業設計の実態 | 学術論文 | 全国の大学における柔道授業の実施状況とその実態について調査した． | 大学体育スポーツ学研究第16巻 |
| 2019年3月 | 中学校体育におけるマット運動授業と連結した柔道授業の実践的研究 | 学術論文 | 柔道授業の効率を高めつつ成果を保証するために運動の類遠性に着目をした授業計画を提案・実施・検証した． | 講道館柔道科学研究17巻 |
| 2019年5月 | コーチの相互作用行動と子どもの認知の関係についての事例研究：仙台大学柔道塾を対象として | 学術論文 | 少年柔道教室において，コーチが行う声掛け（相互作用）の子どもたちにおける定着度合いを調査した事例研究 | 仙台大学紀要51巻1号 |
| 2019年6月 | グランドスラム・パリ2018大会男子における固技の競技分析研究 | 学術論文 | 大規模な国際柔道大会における固技の攻防の様相について分析を試みた． | 柔道科学研究22巻 |
| 2020年 | 大学体育のADDIEモデルに基づく柔道授業の有効性の検証 | 学術論文 | 大学体育の柔道授業にADDIEモデルを適用し，その成果と課題を検討した研究 | 体育学研究65巻 |
| 2020年11月 | 柔道授業における授業外学修を促進するWebサイト活用の試み | 学術論文 | 大学体育の柔道授業における授業外学修を促進する手立てとしてWebサイトを構築・活用した事例研究 | 仙台大学紀要51巻2号 |
| 2020年11月 | 柔道競技の固技におけるパフォーマンス分析のためのコード開発とその検証：グランドスラム・パリ 2019 大会を対象とした試み | 学術論文 | 柔道競技の固技の攻防を分析するためのコードを開発・検証した研究 | スポーツパフォーマンス研究12巻 |
| 2021年3月 | 大学体育におけるADDIEモデルに基づく柔道授業の有効性に関する実践的研究 | 博士学位論文 | 大学体育の柔道授業にADDIEモデルを適用し，その成果と課題を検討するとともに，外的妥当性の検証によって大学体育にADDIEモデルを適用することの有効性を実証した研究 | 筑波大学 |
| 2021年3月 | 体育授業分析アプリを用いた教育実習指導に関する一考察：「Lesson Study Analyst for P.E.」活用の可能性 | 学術論文 | LSAを用いて期間記録と相互作用を視覚化して教育実習生の指導に活用した事例報告 | 宮城教育大学情報活用能力育成機構研究紀要1巻 |
| 2021年5月 | 遠隔授業に関する実態とICT教育推進に向けた検討 | 学術論文 | 仙台大学における遠隔授業の実態を調査し他研究．また仙台大学の遠隔授業が抱える課題について明らかにし，今後行うべき対応について検討した． | 仙台大学紀要53巻1号 |
